La Hulpe. Feb 2015 - 2

В связи с проблемами технического характера вторая часть очень короткая.



( Read more... )

To be continued

(no subject)

Сдала полугодовой экзамен, 88/100.

Первым номером нашей программы была свиридовская "Метель", играли на три голоса, с другой ученицей и с Сергеем. Хорошо, что можно было за него зацепиться, ритм я держу не очень уверенно. В целом получилось неплохо, особенно с учетом, что мы всего 4 раза репетировали вместе.

Потом я играла "Амели". Ошиблась в басах два раза, но бодро поскакала дальше. Дрожание пальцев началось уже в конце "Метели", нечеловеческим совершенно усилием удалось от него избавиться и доиграть. Динамика, боюсь, во время этой борьбы за жизнь пострадала.

"Hello, Dolly" потом уже прошла более-менее нормально. Я даже слегка расслабилась.

В общем довольна (хотя, разумеется, можно и нужно лучше; но с учетом моих обстоятельств - грех жаловаться).

Еще из приятного: мальчик-аутист с длиннейшими ресницами, которого три года подряд ставили играть первым, и который каждый раз ударялся в рыдания, на этот раз отыграл свою программу. Все ученики очень радовались и поздравляли его и родителей. Он почти ростом с меня теперь.

Другой мальчик, Эрик, который играет на фольклорном диатоническом аккордеоне, великолепно исполнил несколько мелодий, в том числе Spaghettisaus uit het botteleke (Соус для спагетти из бутылочки), и ирландский рил. Сергей похвастался им, как своим ребенком - он вообще очень умный, играет на пианино и скрипке и участвует в математических олимпиадах! Было очень радостно.